Iphone 5s

The good: The iPhone 5S delivers an improved camera, a nifty fingerprint sensor, and a next-gen CPU and motion-tracking chip. Apple throws in the iWork app suite for free. iOS 7 adds some nice step-ups, too, including AirDrop file transfers and the Android-like Control Center.

The bad: External design is identical to that of the iPhone 5, including a 4-inch screen that looks downright tiny next to Android competitors. For now, the fingerprint sensor only works with Apple apps. The 64-bit A7 processor and M7 motion-tracking chip don't have killer apps yet. iOS 7 differences are potentially jarring for longtime iPhone users.

The bottom line: The iPhone 5S is not a required upgrade, but it's easily the fastest and most advanced Apple smartphone to date.

IPOD NANO 6 REVIEW

Portable Media Player

The new iPod nano is clearly the more interesting half of Apple's strategy of cutting the old iPod nano in half to create the latest, while relegating the control-fitting section to life as the iPod shuffle. While we weren't completely convinced by the lack of physical controls on the previous iPod shuffle, the refreshed iPod nano is a much more attractive device.

Its primary feature, a 39mm, 240 x 240 pixel touch-sensitive display is about all there is to the iPod nano. In fact, the iPod nano is almost too small; there's hardly enough of it to grasp to make one-handed navigation easy. It's possible with a little getting used to, but not ideal. On the plus side, the anodised aluminium casing does feel pleasant in the hand.

A little odd is the migration of a clip from the iPod shuffle to the iPod nano. It leaves us in two minds as on the one hand it's easy enough to purchase a case to attach an iPod to your body if you want to. But on the other hand, given how easy it is to lose the iPod nano at only 37.5mm x 40.9mm x 8.78mm and 21.1g, it's probably good sense to always have it attached to your person. And of course it makes for easy creation of an iPod nano watch using a sweat band, which is what you really bought one for anyway.


The user interface is not exactly like that of an iPod, but not exactly iOS either. While the visuals are closer to that of an iPod touch, the navigational hierarchy - with swipes and prods moving left and right through menu layers - is reminiscent of classic iPods. The press-and-hold wibbly wobbly rearrangement of the home screen icons is straight iPhone, though.

In a concession to either common sense, or Apple's ever-vocal user base, there are three physical controls - one power button and two for volume. This makes using the nano with headphones that don't come with an in-line remote possible, so we welcome the addition.


The iPod nano's low resolution means display space is ever at a premium so long menus can become an exercise in the tedium of scrolling. Similarly getting back to the home screen takes much longer without a dedicated home button. Occasions also arise when menu items are hidden off screen with no way of finding them save through swiping about randomly.
 

Z10 Review

I've been hating my iPhone lately and I've got a love-hate relationship with my Lumia 920 so my buddy at AT&T loaned me a Blackberry Z10 for a month to try out. This is the same buddy who loaned me an AT&T Unite Hotspot in May. These are loans, I don't keep them.
Imagine a world where there is no iPhone and there is no Android and there is no Windows Phone. In this world, the Blackberry rocks. Not just rocks, present-tense, but rocked, past tense.
I mean, seriously, the RIM 950 had an Intel 386 and 4MB of RAM. That thing ran for a week on a AA battery and changed my life. Blackberry connected me. That was truly innovative. Research in Motion changed mobile forever.
The Blackberry Z10 changes nothing. It pains to me to say this, truly it does. I'm sure that in some parallel universe Blackberry is on top and Mr. Spock has a beard. But on this planet, Mr. Spock has an iPhone (or probably a rooted iPad Mini that runs LCARS).

But, still, I ran with a Blackberry Z10 for a month and I tried, I really did. It's a lovely device, the Blackberry Z10, make no mistake. But, it's a Blackberry-iPhone. It's evil Spock, not Spock - a mirror if you will.

Don't we all appreciate the innovation in phone design that's happened since the introduction of the iPhone?

But is it a Blackberry? Kind of. It has BBM (BlackBerry Messenger) but that's where it ends. It actually feels more like the lovely HP TouchPad's webOS than like anything I've seen in the Blackberry universe. It's certainly more visually polished and consistent than any Android I've used, has more clarity and depth than a Windows Phone and is some how as fluid as an iPhone.

Moving Around

You can move in and out of apps within a grid of four running apps. It's similar to the row of thumbnails you see on iPhone iOS7 or Windows Phone, except in a grid. One nice touch is that some apps, like the NYTimes for example, can opt-in and draw a custom tiny thumbnail of their own. Apps that choose not to just show a standard thumbnail. This is a small but under-utilized touch that has potential if it takes off with developers.
You swipe left and right between the Blackberry Hub on the far left, the running task list, and the actual app launch takes up the remaining screens.
 

Browsing

The browser is excellent. It supports much of HTML5, CSS3 and Media Queries and modern sites like my blog and podcast site rendered great. It's not quite Mobile Safari but it's very close. Fonts render clear and clean and the 1280x720 screen is fantastic.
  

Your Information

The calendar has such potential, although the Month View is useless, as it is on literally ever smart phone I've ever used. It's all birthdays and wasted space. Week View tips over quickly as well once you start having anything that resembles a normal person's schedule.
  

Email and The Hub

The one differentiator that this Blackberry has is the omnipresent "Hub." It is always off to the side and accessible from any app. It's Email and Facebook and Twitter and Texting all in one.
  

Pros

• Mini HDMI connection - I'm not sure I'd never use this, but I love that I have the chance. However with things like the Chromecast (and Miracast, AirPlay and Wi-Di) there's just no reason to have a physical connection to a large screen anymore. Or at least there soon won't be.
• Feels great in your hand - It feels like an iPhone 5. It's weighty, but not heavy, firm and well built. Even though the back comes off (a plus, so you can swap batteries) it still feels tight.
• Fast - It never lagged, swipes were recognized and responsive
• Blackberry Hub - Everything (Twitter, SMS, Email, etc) is all in one place. Reminiscent of the Windows Phone People Hub, but more "swiss army knife" with all your messages in one giant list, my only complaint is that the swipe to access the Hub is not-intuitive. You swipe up from the bottom, then turn 90 degrees and keep swiping to the right, like a right-turn sign.
• Browser - I was really impressed with the browser. It supports CSS3 media queries nicely and scrolls fast.

Cons

• Smallish battery - I never made it a full day without having to charge. To be clear, my iPhone barely makes it past 2pm, but I somehow expected more from a Blackberry. This battery is only 1800mAh.
• Small App Ecosystem - The Angry Birds, Twitters, and Facebooks are all here, but once you start digging it's clear that this is a paper dragon of an AppStore.

If you're #teamblackberry and you have #iphoneenvy then this is likely the phone for you. However, there's no compelling reason to switch if you already have a smart phone. If you're in the market for your first smart phone, I'd consider one of the top three phones, as I just don't see Blackberry winning. Still, it's an impressive first outing.

Tips-Tips Agar Pintar

Belajar mendadak menjelang ujian memang tidak efektif. Paling nggak sebulan sebelum ulangan adalah masa ideal buat mengulang pelajaran. Materi yang banyak bukan masalah. Ada sepuluh cara pintar supaya waktu belajar kita menjadi efektif.

1. Belajar itu memahami bukan sekedar menghapal
Ya, fungsi utama kenapa kita harus belajar adalah memahami hal-hal baru. Kita boleh hapal 100% semua detail pelajaran, tapi yang lebih penting adalah apakah kita sudah mengerti betul dengan semua materi yang dihapal itu. Jadi sebelum menghapal, selalu usahakan untuk memahami dulu garis besar materi pelajaran.

2. Membaca adalah kunci belajar
Supaya kita bisa paham, minimal bacalah materi baru dua kali dalam sehari, yakni sebelum dan sesudah materi itu diterangkan oleh guru. Karena otak sudah mengolah materi tersebut sebanyak tiga kali jadi bisa dijamin bakal tersimpan cukup lama di otak kita.

3. Mencatat pokok-pokok pelajaran
Tinggalkan catatan pelajaran yang panjang. Ambil intisari atau kesimpulan dari setiap pelajaran yang sudah dibaca ulang. Kata-kata kunci inilah yang nanti berguna waktu kita mengulang pelajaran selama ujian.

4. Hapalkan kata-kata kunci
Kadang, mau tidak mau kita harus menghapal materi pelajaran yang lumayan banyak. Sebenarnya ini bisa disiasati. Buatlah kata-kata kunci dari setiap hapalan, supaya mudah diingat pada saat otak kita memanggilnya. Misal, kata kunci untuk nama-nama warna pelangi adalah MEJIKUHIBINIU, artinya merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila dan ungu.

5. Pilih waktu belajar yang tepat
Waktu belajar yang paling enak adalah pada saaat badan kita masih segar. Memang tidak semua orang punya waktu belajar enak yang sama lo. Tapi biasanya, pagi hari adalah waktu yang tepat untuk berkonsentrasi penuh. Gunakan saat ini untuk mengolah materi-materi baru. Sisa-sisa energi bisa digunakan untuk mengulang pelajaran dan mengerjakan pekerjaan rumah.

6. Bangun suasana belajar yang nyaman
Banyak hal yang bisa buat suasana belajar menjadi nyaman. Kita bisa pilih lagu yang sesuai dengan mood kita. Tempat belajar juga bisa kita sesuaikan. Kalau sedang bosan di kamar bisa di teras atau di perpustakaan. Kuncinya jangan sampai aktivitas belajar kita mengganggu dan terganggu oleh pihak lain.

7. Bentuk Kelompok Belajar
Kalau lagi bosan belajar sendiri, bisa belajar bareng dengan teman. Tidak usah banyak-banyak karena tidak bakal efektif, maksimal lima orang. Buat pembagian materi untuk dipelajari masing-masing orang. Kemudian setiap orang secara bergilir menerangkan materi yang dikuasainya itu ke seluruh anggota lainnya. Suasana belajar seperti ini biasanya seru dan kita dijamin bakalan susah untuk mengantuk.

8. Latih sendiri kemampuan kita
Sebenarnya kita bisa melatih sendiri kemampuan otak kita. Pada setiap akhir bab pelajaran, biasanya selalu diberikan soal-soal latihan. Tanpa perlu menunggu instruksi dari guru, coba jawab semua pertanyaan tersebut dan periksa sejauh mana kemampuan kita. Kalau materi jawaban tidak ada di buku, cobalah tanya ke guru.

9. Kembangkan materi yang sudah dipelajari
Kalau kita sudah mengulang materi dan menjawab semua soal latihan, jangan langsung tutup buku. Cobalah kita berpikir kritis ala ilmuwan. Buatlah beberapa pertanyaan yang belum disertakan dalam soal latihan. Minta tolong guru untuk menjawabnya. Kalau belum puas, cari jawabannya pada buku referensi lain atau internet. Cara ini mengajak kita untuk selalu berpikir ke depan dan kritis.

10. Sediakan waktu untuk istirahat
Belajar boleh kencang, tapi jangan lupa untuk istirahat. Kalau di kelas, setiap jeda pelajaran gunakan untuk melemaskan badan dan pikiran. Setiap 30-45 menit waktu belajar kita di rumah selalu selingi dengan istirahat. Kalau pikiran sudah suntuk, percuma saja memaksakan diri. Setelah istirahat, badan menjadi segar dan otak pun siap menerima materi baru.

Satu lagi, tujuan dari ulangan dan ujian adalah mengukur sejauh mana kemampuan kita untuk memahami materi pelajaran di sekolah. Selain menjawab soal-soal latihan, ada cara lain untuk mengetes apakah kita sudah paham suatu materi atau belum. Coba kita jelaskan dengan kata-kata sendiri setiap materi yang sudah dipelajari. Kalau kita bisa menerangkan dengan jelas dan teratur - tak perlu detail - berarti kita sudah paham.

Cerpen

Sialnya Nasib

Suatu hari tepatnya har Minggu setelah shalat Shubuh, Adi berjalan-jalan ke Cikakak. Adi tidak sendirian, tetapi dia bersama teman-temannya, yaitu Jawik, Anto, Dodi, Agus dan Apri. Adi dan teman-temannya berjalan-jalan lewat kampung. Diperjalanan, Adi dan teman-temannya sambil menyalakan petasan. Petasan itu bervariasi, ada yang kecil dan ada yang besar. Jawik dan Agus membawa petasan yang besar sekitar 3 ons, sedangkan Anto, Dodi dan Adi membawa petasan kecil. Petasan itu akan digunakan di lapangan, terutama yang besar. Petasan yang kecil dinyalakan diperjalanan.

Diperjalanan, Anto dan Dodi menyalakan petasan kecil itu. Saat dinyalakan lalu dilempar ke kali yang di situ ada orang yang sedang buang air besar. Lalu petasan itu meledak dan orang yang sedang buang air besar itu masuk kekali dan basah kuyup. Anto dan Dodi berlari, tetapi Jawik, Agus dan Apri tidak berlari. Sehingga  mereka yang dimarahi. “Siapa yang membunyikan petasan?” Tanya orang tersebut. “Dia pak”jawab Andi. Orang tersebut menjawab “Disini Cuma ada kalian!”. Apri menjawab “Ya sudah pak, saya minta maaf”. Orang itu menjawab “Ya sudah, tetapi jangan diulangi lagi ya!”. Kami menjawab “ Ya pak”. Kami melanjutkan perjalanan lagi. Setelah sampai di lapangan, kami berperang petasan dengan sangat sengitnya. Lalu Jawik dan Agus menyalakan petasan yang besar itu. Kami dan teman-teman yang berada di Cikakak sudah menutup telinga, tetapi petasan itu ternyata tidak meledak-ledak. Jawik kesal karena petasan yang dibuatnya tidak meledak.

Jawik langsung meniup petasan itu. Duarrrr!!! Duarrr!!! Petasan itu meledak, maka Jawik putih seperti setan. Adi dan teman-teman tertawa terbahak-bahak. Jawik berkata “Asem, ketiban sial aku!” Lalu muka Jawik dicuci di kali.

Kenakalan Remaja

Pak Agus sedang mengajar murid-murid SMP nya dalam pelajaran olah raga. Seperti biasanya Pak Agus akan menyuruh murid-muridnya melakukan pemanasan untuk peregangan otot. Tiba di satu bagian, dimana murid-murid berbaring dan mengangkat kaki lalu menggerakkannya seperti sedang mengayuh sepeda. Pak Agus terus memperhatikan seorang muridnya yang pada mulanya menggerakkan kakinya tiba-tiba menghentikan kakinya. Lalu Pak Agus membentak muridnya yang bernama Duwek.

Pak Agus: "Woiiii Wek, apa sebabnya kamu berhenti hah"

Duwek: "Oh Pak Agus, sepeda saya tengah turun bukit Pak, itu sebabnya saya berhenti.Takkan mau mengayuh juga."  

Waktu pelajaran telah habis. Sebelum keluar kelas, Pak Agus bertanya kepada murid-muridnya.

Pak Agus: "Siapa mau masuk surga? "

Semua murid mengangkat tangan kecuali Duwek. Lalu Pak Agus pun bertanya,

Pak Agus: "Duwek , kenapa kamu tidak mau masuk syurga?"

Duwek: "Mak saya bilang sehabis sekolah, terus pulang kerumah, jangan pergi kemana-mana. "

  

Pak Agus sedang mengajar Bahasa Indonesia dalam kelas 1 A

Pak Agus: "Duwek, bisa kamu membuat kalimat dengan menggunakan perkataan tepung? "

Duwek: "Itu mudah saja Pak, kalimatnya adalah…. emak sedang membuat kue di dapur. "

Pak Agus: "Mana tepungnya?? "

Duwek: "Tepungnya kan di campur di dalam kue itu Pak.. "

Pada saat pelajara Biologi:

Pak Agus: "Bejo, coba terangkan apakah tugas akar pohon pisang? "

Bejo: "Untuk mencari makanan, Pak."

Pak Agus: "Bagus! Sekarang giliran Wati. Apakah tugas batang pohon pisang? "

Wati : "Untuk membawa makanan yang dicari akarnya, Pak."

Pak Agus: "Bagus! Sekarang giliran Duwek. Apakah tugas daun pisang? "

Duwek: "untuk membungkus makanan , Pak… "

Pak Agus: "uii… bagus sekali… berdiri di depan kelas sampai habis pelajaran.. "
 

Puisi

Segelap Malam

Segelap itu kah hatimu?
Hitam bagaikan dunia tanpa surya
Kesunyian yang kurasakan karnamu
Karna dirimu telah tiada..

Sedingin Salju

Kulitmu yang begitu putih
Wajahmu yang begitu halus
Dengan hati yang begitu dingin
Teganya dirimu meninggalkanku

Secantik Permata

Kecantikanmu tiada tanding
Bagaikan permata dari surga
Diriku selalu kagum akan dikau
Wahai belahan jiwaku..
 

Basketball Match

19 Oktober 2011 kemarin Tim Basket putra dan putri SMPK St Maria 2 bertanding di Dempo.... Acara itu merupakan rangkaian acara DEMPO CUP.... Hasil dari tim putra cukup mengesankan.... Yaitu 24-17... Tetapi sayangnya hasil dari tim putri sedikit mengecewakan.... 8-46....= ='